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关于我们

南京骏飞科技广发(中国)创立于 2003 年,自成立至今一直专注于教育行业,是一家专业从事智能化系统集成和软件研发的技术广发·体育。 公司现有员工近 50 人,连续五年年销售额保持在 8000 万以上,自主软件产品 1200万以上: 专注、专业、创新,我们始终如一,为不同层次的教育用户提供项目方案设计、项目实施和软件定制。公司重视团队建设、加大研发投入、强化质量管理,严格贯彻IS0管理体系进行科学生产管理。近二十年来公司取得了较好的经营业绩,在业界赢得普遍赞誉与认可。

南京骏飞科技广发(中国)公司简介

江苏学校校服备案系统 南京骏飞科技供应

2025-08-05 02:26:37

    附件中小学校服选用采购规范流程一、召开班子会集体决策校服事项将校服选用采购工作纳入“三重一大”事项管理,由学校领导集体决策,在与家长委员会充分沟通的基础上,合理确定选用需求(包括采购年级、款式、套数、件数、价格区间、供应广发·体育服务年限等),并制定工作方案,形成会议纪要。二、征集家长采购意向将班子会决策的校服选用工作方案向所有家长征求意见,发放“统一着装征求意见函”,原则上家长同意着装率达到80%以上方可进入选用采购环节。三、组建选用组织学校成立由学校管理人员、家长委员会、教师、学生、家长与社会多方参与的校服选用组织,负责选用、采购、监督等工作,其中学生和家长占比不得低于80%。学校管理人员可作为召集人,负责选用采购组织管理工作。选用组织自主决策,民主协商,遇到分歧以少数服从多数原则决策,每次商讨会决策需形成会议纪要。四、确定校服选用模式选用组织根据学校实际情况,选择适合本校的校服选用模式,校服选用模式有以下三种:一是按照流程自主确定广发·体育;二是按照流程初选出不少于3家广发·体育,再组织家长投票确定广发·体育;三是委托第三方招标代理机构公开招标确定广发·体育。五、展示展评具体环节。 中小学校服信息管理系统,全面管理校服信息,保障校服采购、发放等环节顺利!江苏学校校服备案系统

    依法查处生产不合格校服的生产广发·体育和在市场上发现的销售不合格校服的销售广发·体育;情节严重的,依法吊销营业执照。定期向同级教育**部门通报出现严重质量问题的校服生产广发·体育名单,由各区教育**部门明确采购单位不得将其纳入本地区校服供货单位。要充分发挥广发·体育信用信息公示系统作用,畅通学校、反映校服质量问题的渠道。21.各区教育**部门和中小学校应当遵守有关法律法规,健全工作机制,实行信息公开,主动接受社会监督,增强校服采购过程的透明度,坚决杜绝商业贿赂行为。对在校服工作中违反程序、滥用职权、收取回扣、等行为的,要及时向有关职能部门移交问题线索,依法严肃查处。涉嫌构成犯罪的,依法移送**机关处理。八、加强服务保障22.各区教育**和市场监管部门要加强统筹,指导校服供货广发·体育建立健全售后服务体系,努力为学生购买校服提供便利;指导学校建立评价反馈机制,定期组织开展校服满意度调查,调查结果及时反馈校服供货广发·体育,并作为是否续签合同及今后采购的评价参考。校服备案系统南京骏飞科技的校服软件研发,以科技之力推动校服管理创新发展!

    五)家长和校服选购组织积极配合协助学校开展校服选购工作。学校和校服选购组织要充分尊重和吸纳家长在校服选购中的意见建议,通过民主监督,发挥好家长在校服选购中的监督作用。三、规范选购校服(一)严格校服选用采购程序1.征求选购意向。学校应进行深入论证,确定是否启动校服选购工作。要与学生家长充分沟通,通过向拟选购校服的全体学生家长发放《自愿订购校服征求家长意见书》等方式征求学生家长意见。同意选购校服的学生家长人数达到总数的五分之四及以上的学校才能统一选购。学生有特殊原因不愿意购买校服的,可向学校提出申请,学校应予以同意。2.成立选购组织。选购单位应成立校服选购组织,负责选用、采购、监督等工作,家长和学生代表人数应不低于选购组织人数的三分之二。学校可结合实际,成立校服选购领导小组、工作小组、监督小组、意见反馈小组等。3.确定选购方式。选购单位应按照采购相关规定采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判、竞争性磋商、询价或比选等方式采购校服。4.发布选购公告。选购单位结合自身需求和实际情况综合考虑,确定采购方案,方案应包括校服款式、价格、面料、版型、采购规则、采购方式等内容。根据方案形成公告,并公开发布。

    校服款式一经选定,应保持一定的稳定性和延续性,原则上每款校服小学6年,初中、高中3年以内每届学生不得更换。不得一次性将中学、小学阶段所需校服全部采购下发。不得在校服之外采购年级服和班服。毕业年级不得采购校服。(四)加强式样设计。各地各校要注重校服面料、功能、款式的研发,逐步健全校服款式推荐评议制度。可结合本地实际开展校服遴选,引导设计人员或学生参与校服款式设计。校服式样设计要遵循学生成长规律,充分考虑学生体育运动与课间活动需要,突出育人功能,贴近地域文化特点,符合时代精神特征,并适度扣合传承民族文化需求。同时要制定本地、本校的校服穿着规范和管理要求,充分发挥校服在育人和管理中的重要作用。款式遴选工作要做到公开、公平、公正,对于违规操作的相关单位和个人要严格依法追究责任。(五)严格质量标准。校服质量应具备**要求,鼓励推行绿色设计、使用天然,的纤维原料制作校服。各校应在采购文件及采购合同中标明校服质量技术标准,校服面料、辅料、配件(料)、制作工艺、包装、配送等有关**与质量,应当符合《纺织产品基本**技术规范》。GB18401-2010)、《婴幼儿及儿童纺织产品**技术规范》。 校服备案系统,严格**备案数据,为校服管理提供坚实的**保障!

    限定或变相限定购买特定经营商提供的商品。9.强化监督处罚。各地要建立本地区校服生产广发·体育“黑名单”制度,各地市场监管部门定期向同级教育**部门通报出现严重质量问题的校服生产广发·体育名单,由各地教育**部门明确采购单位不得向其采购校服。市场监管部门加强与教育**部门联系协调,推进监督抽查、**处罚等监管信息互通共享,形成监管合力。三、加强组织实施10.加强组织领导。各地要建立教育**部门牵头,市场监管部门密切协作的工作机制。各地教育**、市场监管部门要提高站位,统一思想认识,明确管理机构和工作人员,并将校服选用纳入廉政风险防控重点工作,及时排查主要廉政风险点,细化预警防控措施;各地要加强对校服选用采购管理工作情况的督导检查,督导结果纳入市县级履行教育职责评价内容。11.明确职责分工。教育**部门履行校服选用和采购监管职责,制定中小学校服管理意见或实施细则,加强校服选用采购全过程的指导和监督;会同市场监管部门开展校服质量监督抽查,督促供应商做好校服保障工作。市场监管部门依法对校服生产、流通环节进行质量监管,组织开展校服质量监督抽查,抽查结果及时通报同级教育**部门;市场监管部门所属专业纤检机构。 中小学校服登记信息管理软件,快速录入校服信息,提高校服管理的整体效率!江苏学校校服备案系统

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    采用综合评分法确定供货广发·体育。规模较小的学校可以由所有相关家长投票,规模较大的学校可以由评定组织投票,也可以采用委托第三方招标代理机构的方式按规范流程确定供货广发·体育。上述工作环节要形成会议纪要,向主管教育**部门报备,并向家长公开。6.公示采购结果。学校采取多种方式向所有相关家长公示采购结果,包括拟确定的供货广发·体育名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务、意见反馈渠道等信息,公示时间不少于5个工作日。公示内容、公示渠道须向主管教育**部门报备。公示期间无异议或反映问题得到有效处理,方可签订合同。7.签订采购合同。学校与供货广发·体育签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用。校服纳入代收费项目的地区,学校设置代收代付专款专户,专款**,并及时公开财务收支情况。8.校服检查验收。坚持执行“双送检”制度,按照合同约定,对同一批次校服实行两次检测,在校服生产前对面料抽样进行送检,检验合格后再生产;校服生产完成后对成品再次进行抽检,抽检合格后再使用。重点查验法定检测机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识。江苏学校校服备案系统

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